• الرئيسية
• أخبار مصر

أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توجيهات عاجلة لجميع مديريات التربية والتعليم على مستوى الجمهورية بسرعة الانتهاء من صرف مستحقات معلمي الحصة قبل حلول عيد الفطر المبارك 2026. وجاءت التوجيهات في إطار دعم المعلمين وتقدير جهودهم، مع التأكيد على ضرورة الإسراع في إنهاء الإجراءات المالية والإدارية لضمان حصولهم على مستحقاتهم في أسرع وقت ممكن.

---

صرف مستحقات معلمي الحصة قبل عيد الفطر

أكد الوزير أنه يتابع بشكل مباشر سير عملية صرف المستحقات في مختلف المديريات التعليمية، لضمان تنفيذ التوجيهات في موعدها المحدد. وأشار إلى أن هذه الخطوة تهدف إلى تخفيف الأعباء عن المعلمين وتقدير دورهم الحيوي في العملية التعليمية، خاصة مع قرب بدء العام الدراسي الجديد والامتحانات.

---

ضوابط اختيار معلمي الحصة 2026

حددت وزارة التربية والتعليم مجموعة من الشروط لضمان اختيار معلمين مؤهلين وكفء للعمل بنظام الحصة:

1. أن يكون المتقدم حاصلًا على مؤهل تربوي أو مؤهل عالٍ مناسب.
2. المفاضلة بين المتقدمين وفق المؤهل العلمي وسنوات الخبرة، مع مراعاة التوزيع الجغرافي.
3. إرسال بيانات المعلمين إلى الإدارة التعليمية لإجراء الاستعلام الأمني قبل بدء العام الدراسي.
4. إعطاء الأولوية للمعلمين الذين اجتازوا اختبارات التنظيم والإدارة، مع استكمال الأعداد وفق القواعد المعلنة.

كما يتم استبعاد أي متقدم يثبت عدم جدية أو تقصير في أداء المهام المكلف بها، لضمان تحسين مستوى الأداء التعليمي.  

آليات متابعة وتقييم الأداء

تتضمن التوجيهات متابعة أداء معلمي الحصة بشكل دوري من قبل إدارة المدرسة، مع الالتزام بالحضور منذ بداية الطابور المدرسي وحتى نهاية اليوم الدراسي. ويتم تقييم الأداء لضمان تقديم تعليم متميز وتحقيق الاستفادة القصوى من خبرات المعلمين في مختلف التخصصات.

تدريب وتوزيع معلمي الحصة

يُلزم الموجه الأول داخل الإدارة التعليمية بعقد برامج تدريبية تخصصية لمعلمي الحصة قبل بدء الدراسة. كما يمكن للمعلمين في التخصصات النادرة العمل في أكثر من مدرسة داخل نطاق الإدارة التعليمية، خاصة في المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات، بالتنسيق بين المدارس لضمان تلبية الاحتياجات التعليمية.

مشاركة معلمي الحصة في أعمال الامتحانات

يمكن الاستعانة بمعلمي الحصة للمشاركة في أعمال الملاحظة خلال امتحانات صفوف النقل بمرحلة التعليم الأساسي، على أن يُحتسب كل جلسة امتحانية بما يعادل حصتين دراسيتين، بما يسهم في الاستفادة من خبراتهم ودعم سير الامتحانات بسلاسة.